为持续深化教育教学综合改革，全面提高人才培养质量和本科教育教学水平，根据《关于开展2025年度一本道 本科教育教学研究与改革项目立项申报工作的通知》文件精神，经项目负责人申报、学院组织专家评审，现将拟立项结果予以公示。
2025年度一本道 本科教育教学研究与改革项目立项项目 | |||
序号 | 指南题号 | 项目名称 | 项目负责人 |
1 | 1.专业升级改造（实验班建设；新专业建设；双学位建设） | “金融学+软件工程”双学位培养模式探析 | 黄玮强 |
2 | 1.专业升级改造（实验班建设；新专业建设；双学位建设） | 《大数据管理与应用》专业人才培养体系建设研究 | 许博 |
3 | 1.专业升级改造（实验班建设；新专业建设；双学位建设） | 市场营销专业双学位建设与培养模式创新研究 | 张昊 |
4 | 1.专业升级改造（实验班建设；新专业建设；双学位建设） | 工商管理+双学士学位建设与培养模式探究 | 张兰霞 |
5 | 3.课堂教学模式变革 | 数智洞察 人文赋能：社会调查与统计分析课程综合改革与实践 | 黄祎 |
6 | 3.课堂教学模式变革 | AI同声传译赋能的全英文课堂教学模式改革 | 陆阳 |
7 | 3.课堂教学模式变革 | 管理类全英文课程建设研究与实践探索 | 孙洋 |
8 | 3.课堂教学模式变革 | 教育数字化背景下经济学教学模式创新研究 | 张彦博 |
9 | 3.课堂教学模式变革 | 基于模拟实验的《宏观经济学》数智化教学场景创新研究 | 李静 |
10 | 3.课堂教学模式变革 | 基于BOPPPS教学模式的金融风险管理课程建设探索与实践 | 吴冬梅 |
11 | 3.课堂教学模式变革 | 人工智能赋能的《管理沟通》教学模式改革研究 | 闫佳祺 |
12 | 3.课堂教学模式变革 | 成本会计案例的数字化改革和虚拟仿真实践 | 王馨竹 |
13 | 3.课堂教学模式变革 | 以章节为主到以案例为主的课堂教学模式变革 | 兰博 |
14 | 4.人工智能赋能教育教学改革 | 基于 OBE 理念的生成式 AI 赋能《市场研究方法》教学改革探索 | 曹忠鹏 |
15 | 4.人工智能赋能教育教学改革 | 人工智能赋能教育教学改革 | 郭莉 |
16 | 4.人工智能赋能教育教学改革 | 生成式AI赋能跨学科项目式学习模式创新研究 | 宁烨 |
17 | 4.人工智能赋能教育教学改革 | 人工智能技术与《组织行为学》教育教学融合的研究与实践 | 王艳梅 |
18 | 4.人工智能赋能教育教学改革 | 基于“AI+神经工效学”技术的人因工程研究方法课程教学改革研究 | 屈庆星 |
19 | 5.实验-课程-师资-教材一体化 | 商业银行业务虚拟仿真模拟教学研究与实践 | 李亚宁 |
20 | 6.教学质量监控与保障 | “评价-反馈-改进”闭环下课堂教学质量等级制改革实践 | 冯国奇 |
21 | 7.教学管理类研究 | 一本道 高质量本科课程体系及课程团队建设研究与实践 | 王鹤棋 |
22 | 7.教学管理类研究 | 一本道 实验教学运行管理体系研究与改革——以制度建设为核心 | 朱茂龙 |
23 | 7.教学管理类研究 | 科研—实践—课程协同驱动的本科教学管理机制研究 | 周清 |
24 | 7.教学管理类研究 | 一本道 本科生科研训练体系（全程导师制）构建研究 | 曲道钢 |
25 | 7.教学管理类研究 | 本科实习教学管理模式研究与实践 | 郭伏 |
26 | 7.教学管理类研究 | 经管类本科生科研训练体系（全程导师制）构建研究与实践 | 张翠华 |
如有异议，请于9月26日前以实名书面形式向本科教学办（文管楼B318）反映，联系人：王鹤棋，联系电话：83672651。
本科教学办
2025年9月23日